Anonym

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Aus Fridays for Future Wiki
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Ergänzungen
* '''Community Klima''' [http://www.community-klima.de/ Website]
** Netzwerk von Schulen in ganz Deutschland. Community Klima hilft Schulen, nachhaltiger und ressourcensparender zu werden und fördert gleichzeitig BNE an Schulen ([[#Community Klima: LeitfadenMaterialien| Leitfaden zu Schul-Projekten]])
* [[DidacticsForFuture|didacticsforfuture.net]] sind <blockquote>...ein Zusammenschluss von Lehrerinnen aus dem Kreis Soest, die in verschiedenen Schulformen unterrichten </blockquote> Sie sammeln[[#Materialien| Unterrichtsmaterialien, Methoden und Aktionsideen.]]
** Leitfaden von Community Klima zu verschiedenen Schul-Projekten. Die Projekte sind nach Zeitaufwand, Kosten, Anspruch und Wirkung bewertet.
* ''didacticsforfuture'' Sammeln [https://www.didacticsforfuture.net/ Unterrichtsmaterialien, Aktionsideen und Methoden] für den Unterricht in Grundschule, Sekundarstufe 1 und 2 an, sowie Aktionsideen an  * '''Bildungsmaterialsammlung von Greenpeace''' [https://www.greenpeace.de/bildungsmaterialien] * '''Bildungsmaterialsammlung BNE-Portal''' [https://www.bne-portal.de/de/lernmaterialien-2454.php] * '''BNE-Handreichung''' [https://www.bne-portal.de/de/whole-institution-approach---der-ganzheitliche-bne-ansatz-1778.html]** Vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, kurze Handreichungen zu einem ganzheitlichen BNE-Ansatz in fünf verschiedenen Bildungseinrichtigen (Kita, Schule, berufliche Bildung, Hochschule, non-formales Lernen * '''CO2-Bilanzierungstool von Greenpeace''' [https://co2-schulrechner.greenpeace.de/node/1] * '''Klima-Kit von Greenpeace''' [https://www.greenpeace.de/bildungsmaterialien/klimakit]** Klima Kit mit Anleitungen, Inspiration und methodischer Unterstützung, um Klimaschutz-Aktionen zu planen und umzusetzen. Fokus auch auf die Reflexion des persönlichen Standpunkts zum Thema Klimaschutz. * '''Whole School Approach von Greenpeace''' [https://www.greenpeace.de/presse/publikationen/whole-school-approach]** Handreichung mit Impulsen, um Arbeit für Klimaschutz an Schulen zu bringen. Antwort auf Fragen wie „Was sind die ersten Schritte, um meine Schule klimaneutral aufzustellen?“ und „Wie nehme ich die Schulgemeinschaft mit, begeistere Schüler:innen, Eltern und Kolleg:innen? <blockquote> Die Sammlung besteht aus bereits vorhandenem Material, das von uns gesichtet und auf Aktualität, Lehrplanbezug sowie auf die Einsetzbarkeit in unterschiedlichen Jahrgangsstufen überprüft wurde. </blockquote>
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