Empfehlung für Schulleitungen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „Was können Schulen für das Klima tun? *Abfalltrennung, je nachdem in Absprache mit den Gemeinden/ der Stadt *Schülerinnen und Schüler für die Abfalltrenn…“) |
|||
Zeile 11: | Zeile 11: | ||
*Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen | *Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen | ||
− | Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für | + | Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für Klimaschutz engagieren? |
*Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren | *Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren |
Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 10:24 Uhr
Was können Schulen für das Klima tun?
- Abfalltrennung, je nachdem in Absprache mit den Gemeinden/ der Stadt
- Schülerinnen und Schüler für die Abfalltrennung sensibilieren (Unterrichtsthema)
- Abfallsammelprojekte initieren
Wie können Schülerinnen und Schüler unterstützt werden, die sich für das Klima engagieren?
- offene Kommunikation
- Austausch mit Schulleitung ermöglichen
- Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen
Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für Klimaschutz engagieren?
- Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren
- Schülerinnen und Schüler eigene Ideen einbringen lassen, wie sie die ausgefallenen Lektionen kompensieren könnten
Ideen (kamen von Schülerinnen und Schülern):
- Abfall sammeln in der Gemeinde
- Lektionen zum Thema Klima und Nachhaltigkeit für die Mittelstufe abhalten (Kurzreferate für die 5. und 6. Klasse)
- Infostand an einem Markt -Infomaterial für Schülerinnen und Schüler des Schulhauses herstellen und zur Verfügung stellen
Fazit:
- Bitte keine Angst haben vor engagierten Schülerinnen und Schülern!
- Das Engagement ist unbedingt zu unterstützen. Gemeinsame Lösungen suchen und den Jugendlichen Vertrauen schenken.