Webinare for Future: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | ! Name!! Erläuterung !! Datum!! Veranstalter*innen | + | ! Name!! Erläuterung !! Datum!! Veranstalter*innen |
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| − | | How to Zoom || Ein Einstieg in das TK-Programm Zoom || 26.03.2020 ||Phillip ([[Witte]]) | + | | How to Zoom || Ein Einstieg in das TK-Programm Zoom || 26.03.2020 ||Phillip ([[Witte]]) |
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| − | | How to Klimanotstand || Was ist wichtig für einen Klimanotstand auf Kommunaler Ebene? || 27.03.2020 || Flo ([[Erlangen]]), Frida ([[Konstanz]]), Jannis ([[Konstanz]]) | + | | How to Klimanotstand || Was ist wichtig für einen Klimanotstand auf Kommunaler Ebene? || 27.03.2020 || Flo ([[Erlangen]]), Frida ([[Konstanz]]), Jannis ([[Konstanz]]) |
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| − | | Tools und Unterstützungsmöglichkeiten für OGs || Was wird von der [[Bundesebene]] an Unterstützung für OGs gebracht|| 28.03.2020 ||Eva ([[Ravensburg]]), Lina ([[Aachen]]) & Maggy ([[Offenburg]]) | + | | Tools und Unterstützungsmöglichkeiten für OGs || Was wird von der [[Bundesebene]] an Unterstützung für OGs gebracht|| 28.03.2020 ||Eva ([[Ravensburg]]), Lina ([[Aachen]]) & Maggy ([[Offenburg]]) |
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| − | | How to Trello? || Mit der Plattform Trello Aufgaben verwalten und verteilen || 28.03.2020 || Annika ([[Hamburg]]) | + | | How to Trello? || Mit der Plattform Trello Aufgaben verwalten und verteilen || 28.03.2020 || Annika ([[Hamburg]]) |
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| − | | Digitale Klima Kommunikation für FFF || Tipps für gute Social Media Posts und Kampagnen || 30.03.2020 || Chris | + | | Digitale Klima Kommunikation für FFF || Tipps für gute Social Media Posts und Kampagnen || 30.03.2020 || Chris |
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| − | | How to Cloud? || Wie kann die Cloud benutzt werden? || 31.03.2020 || Karl ([[Website AG]]) | + | | How to Cloud? || Wie kann die Cloud benutzt werden? || 31.03.2020 || Karl ([[Website AG]]) |
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| Struktur AG Q&A || Fragen an die Struktur AG || 01.04.2020 || Ferdi ([[Regensburg]]) & [[Benutzer:Philipp | Philipp]] ([[Bamberg]]) || | | Struktur AG Q&A || Fragen an die Struktur AG || 01.04.2020 || Ferdi ([[Regensburg]]) & [[Benutzer:Philipp | Philipp]] ([[Bamberg]]) || | ||
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| Antisemitismus im Alltag || Sensibilisierung aufs Thema || 02.04.2020 || Anael ([[Berlin]]) || | | Antisemitismus im Alltag || Sensibilisierung aufs Thema || 02.04.2020 || Anael ([[Berlin]]) || | ||
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| − | | Notenlesen || Notenlesen lernen || 03.04.2020 || Jonas ([[Music for Future]]) | + | | Notenlesen || Notenlesen lernen || 03.04.2020 || Jonas ([[Music for Future]]) |
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| − | | Feminists for Future || Ein Seminar über Sexismus und Feminismus || 04.04.2020 || Fritzi ([[Bremen]]) | + | | Feminists for Future || Ein Seminar über Sexismus und Feminismus || 04.04.2020 || Fritzi ([[Bremen]]) |
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| − | | How to Wiki || Was ist ein Wiki und wofür brauchen wir es? || 04.04.2020 || Tom ([[Luckenwalde]]) | + | | How to Wiki || Was ist ein Wiki und wofür brauchen wir es? || 04.04.2020 || Tom ([[Luckenwalde]]) |
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| − | | Podcast || Was ist ein Podcast und wie mache ich einen eigenen? || 06.04.2020 || Jakob ([[Podcast AG]]), Luisa ([[Podcast AG]]) | + | | Podcast || Was ist ein Podcast und wie mache ich einen eigenen? || 06.04.2020 || Jakob ([[Podcast AG]]), Luisa ([[Podcast AG]]) |
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| − | | How to Webinar || Wie erstelle ich ein Webinar? || 07.04.2020 || Dennis ([[Darmstadt]]), Elena ([[Groß-Gerau]]) | + | | How to Webinar || Wie erstelle ich ein Webinar? || 07.04.2020 || Dennis ([[Darmstadt]]), Elena ([[Groß-Gerau]]) |
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| − | | Eine (prima) Klima Kommunikation? || Die Mobilisierungsstrategien von FFF & XR || 09.04.2020 || Carla | + | | Eine (prima) Klima Kommunikation? || Die Mobilisierungsstrategien von FFF & XR || 09.04.2020 || Carla |
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| − | | FFF Memes || Insidertipps zu Meme-Accounts || 10.04.2020 || memesforfuture.de Anael ([[Berlin]]), Michi ([[Erlangen]]), Jo ([[Erlangen]]) | + | | FFF Memes || Insidertipps zu Meme-Accounts || 10.04.2020 || memesforfuture.de Anael ([[Berlin]]), Michi ([[Erlangen]]), Jo ([[Erlangen]]) |
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| − | | FFF international || Wie funktioniert die internationale Ebene und welche Events gab/gibt es? || 11.04.2020 || Matti ([[Wurzen]]), Annika ([[Winsen]]), Luca ([[Hamburg]]) | + | | FFF international || Wie funktioniert die internationale Ebene und welche Events gab/gibt es? || 11.04.2020 || Matti ([[Wurzen]]), Annika ([[Winsen]]), Luca ([[Hamburg]]) |
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| − | | Straßen-Epistemologie || Eine Gesprächstechnik || 11.04.2020 || Paul ([[Kahrlsruhe]]) | + | | Straßen-Epistemologie || Eine Gesprächstechnik || 11.04.2020 || Paul ([[Kahrlsruhe]]) |
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| − | | The Climate Reality Project (1/3) || Die Wissenschaft zu den Ursachen der Klimakrise || 11.04.2020 || The Climate Reality Project | + | | The Climate Reality Project (1/3) || Die Wissenschaft zu den Ursachen der Klimakrise || 11.04.2020 || The Climate Reality Project |
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| − | | How to Lobbyarbeit || Wie funktioniert Lobbyarbeit? || 13.04.2020 || ONE | + | | How to Lobbyarbeit || Wie funktioniert Lobbyarbeit? || 13.04.2020 || ONE |
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| − | | Wie kommuniziere ich in der Klimakrise? || Welche Narrative sind empfehlenswert für Klimabewegungen? || 14.04.2020 || Katrin Riegger (ECF), Verena Molls (ECF) | + | | Wie kommuniziere ich in der Klimakrise? || Welche Narrative sind empfehlenswert für Klimabewegungen? || 14.04.2020 || Katrin Riegger (ECF), Verena Molls (ECF) |
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| − | | Grundlagen der Pressearbeit || Wie kann Pressearbeit in der OG gestaltet werden? || 15.04.2020 || [[Presse AG]] | + | | Grundlagen der Pressearbeit || Wie kann Pressearbeit in der OG gestaltet werden? || 15.04.2020 || [[Presse AG]] |
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| − | | BNE - Mit drei Buchstaben Bildung revolutionieren?! || Erklärung des Konzepts "Bildung für nachhaltige Entwicklung" || 16.04.2020 || Elena und Ronja vom youpaN | + | | BNE - Mit drei Buchstaben Bildung revolutionieren?! || Erklärung des Konzepts "Bildung für nachhaltige Entwicklung" || 16.04.2020 || Elena und Ronja vom youpaN |
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| − | | Datenschutz || Wie kann ich meine Daten schützen? || 17.04.2020 || Tilda ([[Hamburg]]) | + | | Datenschutz || Wie kann ich meine Daten schützen? || 17.04.2020 || Tilda ([[Hamburg]]) |
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| − | | Hierarchien?! Gibt's doch gar nicht! || Informelle Hierarchien und Möglichkeiten diese zu vermeiden || 18.04.2020 || Robin ([[Bremen]]) | + | | Hierarchien?! Gibt's doch gar nicht! || Informelle Hierarchien und Möglichkeiten diese zu vermeiden || 18.04.2020 || Robin ([[Bremen]]) |
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| − | | The Climate Reality Project (2/3) || Klimapolitik || 18.04.2020 || The Climate Reality Project | + | | The Climate Reality Project (2/3) || Klimapolitik || 18.04.2020 || The Climate Reality Project |
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| − | | Kampagnenarbeit || Planung/Aufbau einer Kampagne; Aufeinander abstimmen mehrerer Kampagnen; sowie, anlässlich der Situation, Kampagnen im digitalen || 21.04.2020 || Attac | + | | Kampagnenarbeit || Planung/Aufbau einer Kampagne; Aufeinander abstimmen mehrerer Kampagnen; sowie, anlässlich der Situation, Kampagnen im digitalen || 21.04.2020 || Attac |
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| − | | Ziviler Ungehorsam || Es werden die Grundlagen der Organisation von Aktionen des zivilen Ungehorsams vermittelt. || 22.04.2020 || Konstantin ([[Frankfurt]]) | + | | Ziviler Ungehorsam || Es werden die Grundlagen der Organisation von Aktionen des zivilen Ungehorsams vermittelt. || 22.04.2020 || Konstantin ([[Frankfurt]]) |
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| − | | Geschlechtliche, sexuelle und romantische Vielfalt || Liebe <3 || 25.04.2020 || Kaycee | + | | Geschlechtliche, sexuelle und romantische Vielfalt || Liebe <3 || 25.04.2020 || Kaycee |
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| − | | The Climate Reality Project (3/3) || Anpassung der Message || 25.04.2020 || The Climate Reality Project | + | | The Climate Reality Project (3/3) || Anpassung der Message || 25.04.2020 || The Climate Reality Project |
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| − | | SV-Strukturen für FFF - eine Chance? || Du bist Klimaaktivist*in und gehst noch zur Schule? In diesem Webinar bekommst du Tipps, wie du dein Engagement in die Arbeit der Schüler*innenvertretung tragen kannst! || 28.04.2020 || Johannes ([[Würzburg]]) und Patrick ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk | + | | SV-Strukturen für FFF - eine Chance? || Du bist Klimaaktivist*in und gehst noch zur Schule? In diesem Webinar bekommst du Tipps, wie du dein Engagement in die Arbeit der Schüler*innenvertretung tragen kannst! || 28.04.2020 || Johannes ([[Würzburg]]) und Patrick ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk |
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| − | | DIY - Debate it yourself || Dort bekommt ihr ein Rhetorik- , Argumentations- und Debattentraining um Klimaleugner*innen in Zukunft locker begegnen zu können || 29.04.2020 || Tayyab ([[Offenbach]]) | + | | DIY - Debate it yourself || Dort bekommt ihr ein Rhetorik- , Argumentations- und Debattentraining um Klimaleugner*innen in Zukunft locker begegnen zu können || 29.04.2020 || Tayyab ([[Offenbach]]) |
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| − | | Kinderrechte || Was sind die Rechte von Kindern und was hat das alles mit FFF-Protest zu tun? || 30.04.2020 || Jette und Samira ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk | + | | Kinderrechte || Was sind die Rechte von Kindern und was hat das alles mit FFF-Protest zu tun? || 30.04.2020 || Jette und Samira ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk |
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| − | | Geschlechtliche, romantische und sexuelle Vielfalt Teil 2 || Noch mehr Liebe <3 || 02.05.2020 || Kaycee | + | | Geschlechtliche, romantische und sexuelle Vielfalt Teil 2 || Noch mehr Liebe <3 || 02.05.2020 || Kaycee |
[[Kategorie: Bundesebene]] | [[Kategorie: Bundesebene]] | ||
Version vom 2. Mai 2020, 13:18 Uhr
Die Webinare for Future sind eine Fortbildungsreihe der Workshop AG während eines Kontakverbots der Covid-19 Pandemie.
Alle Webinare in der Reihe
| Name | Erläuterung | Datum | Veranstalter*innen | |
|---|---|---|---|---|
| How to Zoom | Ein Einstieg in das TK-Programm Zoom | 26.03.2020 | Phillip (Witte) | |
| How to Klimanotstand | Was ist wichtig für einen Klimanotstand auf Kommunaler Ebene? | 27.03.2020 | Flo (Erlangen), Frida (Konstanz), Jannis (Konstanz) | |
| Tools und Unterstützungsmöglichkeiten für OGs | Was wird von der Bundesebene an Unterstützung für OGs gebracht | 28.03.2020 | Eva (Ravensburg), Lina (Aachen) & Maggy (Offenburg) | |
| How to Trello? | Mit der Plattform Trello Aufgaben verwalten und verteilen | 28.03.2020 | Annika (Hamburg) | |
| Digitale Klima Kommunikation für FFF | Tipps für gute Social Media Posts und Kampagnen | 30.03.2020 | Chris | |
| How to Cloud? | Wie kann die Cloud benutzt werden? | 31.03.2020 | Karl (Website AG) | |
| Struktur AG Q&A | Fragen an die Struktur AG | 01.04.2020 | Ferdi (Regensburg) & Philipp (Bamberg) | |
| Antisemitismus im Alltag | Sensibilisierung aufs Thema | 02.04.2020 | Anael (Berlin) | |
| Notenlesen | Notenlesen lernen | 03.04.2020 | Jonas (Music for Future) | |
| Feminists for Future | Ein Seminar über Sexismus und Feminismus | 04.04.2020 | Fritzi (Bremen) | |
| How to Wiki | Was ist ein Wiki und wofür brauchen wir es? | 04.04.2020 | Tom (Luckenwalde) | |
| Podcast | Was ist ein Podcast und wie mache ich einen eigenen? | 06.04.2020 | Jakob (Podcast AG), Luisa (Podcast AG) | |
| How to Webinar | Wie erstelle ich ein Webinar? | 07.04.2020 | Dennis (Darmstadt), Elena (Groß-Gerau) | |
| Eine (prima) Klima Kommunikation? | Die Mobilisierungsstrategien von FFF & XR | 09.04.2020 | Carla | |
| FFF Memes | Insidertipps zu Meme-Accounts | 10.04.2020 | memesforfuture.de Anael (Berlin), Michi (Erlangen), Jo (Erlangen) | |
| FFF international | Wie funktioniert die internationale Ebene und welche Events gab/gibt es? | 11.04.2020 | Matti (Wurzen), Annika (Winsen), Luca (Hamburg) | |
| Straßen-Epistemologie | Eine Gesprächstechnik | 11.04.2020 | Paul (Kahrlsruhe) | |
| The Climate Reality Project (1/3) | Die Wissenschaft zu den Ursachen der Klimakrise | 11.04.2020 | The Climate Reality Project | |
| How to Lobbyarbeit | Wie funktioniert Lobbyarbeit? | 13.04.2020 | ONE | |
| Wie kommuniziere ich in der Klimakrise? | Welche Narrative sind empfehlenswert für Klimabewegungen? | 14.04.2020 | Katrin Riegger (ECF), Verena Molls (ECF) | |
| Grundlagen der Pressearbeit | Wie kann Pressearbeit in der OG gestaltet werden? | 15.04.2020 | Presse AG | |
| BNE - Mit drei Buchstaben Bildung revolutionieren?! | Erklärung des Konzepts "Bildung für nachhaltige Entwicklung" | 16.04.2020 | Elena und Ronja vom youpaN | |
| Datenschutz | Wie kann ich meine Daten schützen? | 17.04.2020 | Tilda (Hamburg) | |
| Hierarchien?! Gibt's doch gar nicht! | Informelle Hierarchien und Möglichkeiten diese zu vermeiden | 18.04.2020 | Robin (Bremen) | |
| The Climate Reality Project (2/3) | Klimapolitik | 18.04.2020 | The Climate Reality Project | |
| Kampagnenarbeit | Planung/Aufbau einer Kampagne; Aufeinander abstimmen mehrerer Kampagnen; sowie, anlässlich der Situation, Kampagnen im digitalen | 21.04.2020 | Attac | |
| Ziviler Ungehorsam | Es werden die Grundlagen der Organisation von Aktionen des zivilen Ungehorsams vermittelt. | 22.04.2020 | Konstantin (Frankfurt) | |
| Geschlechtliche, sexuelle und romantische Vielfalt | Liebe <3 | 25.04.2020 | Kaycee | |
| The Climate Reality Project (3/3) | Anpassung der Message | 25.04.2020 | The Climate Reality Project | |
| SV-Strukturen für FFF - eine Chance? | Du bist Klimaaktivist*in und gehst noch zur Schule? In diesem Webinar bekommst du Tipps, wie du dein Engagement in die Arbeit der Schüler*innenvertretung tragen kannst! | 28.04.2020 | Johannes (Würzburg) und Patrick (Berlin) vom SV-Bildungswerk | |
| DIY - Debate it yourself | Dort bekommt ihr ein Rhetorik- , Argumentations- und Debattentraining um Klimaleugner*innen in Zukunft locker begegnen zu können | 29.04.2020 | Tayyab (Offenbach) | |
| Kinderrechte | Was sind die Rechte von Kindern und was hat das alles mit FFF-Protest zu tun? | 30.04.2020 | Jette und Samira (Berlin) vom SV-Bildungswerk | |
| Geschlechtliche, romantische und sexuelle Vielfalt Teil 2 | Noch mehr Liebe <3 | 02.05.2020 | Kaycee |
