Webinare for Future: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Fridays for Future Wiki
| Zeile 11: | Zeile 11: | ||
! Name!! Erläuterung !! Datum!! Webinarreihe!! Veranstalter*innen | ! Name!! Erläuterung !! Datum!! Webinarreihe!! Veranstalter*innen | ||
|- | |- | ||
| How to Zoom || Ein Einstieg in das TK-Programm Zoom || 26.03.2020 || | | How to Zoom || Ein Einstieg in das TK-Programm Zoom || 26.03.2020 || Aktivistische Praxis ||Phillip ([[Witte]]) | ||
|- | |- | ||
| How to Klimanotstand || Was ist wichtig für einen Klimanotstand auf Kommunaler Ebene? || 27.03.2020 || | | How to Klimanotstand || Was ist wichtig für einen Klimanotstand auf Kommunaler Ebene? || 27.03.2020 || Klimabildung und Politik, Aktivistische Praxis || Flo ([[Erlangen]]), Frida ([[Konstanz]]), Jannis ([[Konstanz]]) | ||
|- | |- | ||
| Tools und Unterstützungsmöglichkeiten für OGs || Was wird von der [[Bundesebene]] an Unterstützung für OGs gebracht|| 28.03.2020 || | | Tools und Unterstützungsmöglichkeiten für OGs || Was wird von der [[Bundesebene]] an Unterstützung für OGs gebracht|| 28.03.2020 || Aktivistische Praxis ||Eva ([[Ravensburg]]), Lina ([[Aachen]]) & Maggy ([[Offenburg]]) | ||
|- | |- | ||
| How to Trello? || Mit der Plattform Trello Aufgaben verwalten und verteilen || 28.03.2020 || | | How to Trello? || Mit der Plattform Trello Aufgaben verwalten und verteilen || 28.03.2020 || Aktivistische Praxis || Annika ([[Hamburg]]) | ||
|- | |- | ||
| Digitale Klima Kommunikation für FFF || Tipps für gute Social Media Posts und Kampagnen || 30.03.2020 || | | Digitale Klima Kommunikation für FFF || Tipps für gute Social Media Posts und Kampagnen || 30.03.2020 || Aktivistische Praxis || Chris | ||
|- | |- | ||
| How to Cloud? || Wie kann die Cloud benutzt werden? || 31.03.2020 || | | How to Cloud? || Wie kann die Cloud benutzt werden? || 31.03.2020 || Aktivistische Praxis || Karl ([[Website AG]]) | ||
|- | |- | ||
| Struktur AG Q&A || Fragen an die Struktur AG || 01.04.2020 || | | Struktur AG Q&A || Fragen an die Struktur AG || 01.04.2020 || Aktivistische Praxis || Ferdi ([[Regensburg]]) & [[Benutzer:Philipp | Philipp]] ([[Bamberg]]) || | ||
|- | |- | ||
| Antisemitismus im Alltag || Sensibilisierung aufs Thema || 02.04.2020 || | | Antisemitismus im Alltag || Sensibilisierung aufs Thema || 02.04.2020 || Klimabildung und Politik, Die soziale(n) Fragen || Anael ([[Berlin]]) || | ||
|- | |- | ||
| Notenlesen || Notenlesen lernen || 03.04.2020 || || Jonas ([[Music for Future]]) | | Notenlesen || Notenlesen lernen || 03.04.2020 || || Jonas ([[Music for Future]]) | ||
|- | |- | ||
| Feminists for Future || Ein Seminar über Sexismus und Feminismus || 04.04.2020 || | | Feminists for Future || Ein Seminar über Sexismus und Feminismus || 04.04.2020 || Die soziale(n) Fragen || Fritzi ([[Bremen]]) | ||
|- | |- | ||
| How to Wiki || Was ist ein Wiki und wofür brauchen wir es? || 04.04.2020 || | | How to Wiki || Was ist ein Wiki und wofür brauchen wir es? || 04.04.2020 || Aktivistische Praxis || Tom ([[Luckenwalde]]) | ||
|- | |- | ||
| Podcast || Was ist ein Podcast und wie mache ich einen eigenen? || 06.04.2020 || | | Podcast || Was ist ein Podcast und wie mache ich einen eigenen? || 06.04.2020 || Aktivistische Praxis || Jakob ([[Podcast AG]]), Luisa ([[Podcast AG]]) | ||
|- | |- | ||
| How to Webinar || Wie erstelle ich ein Webinar? || 07.04.2020 || | | How to Webinar || Wie erstelle ich ein Webinar? || 07.04.2020 || Aktivistische Praxis || Dennis ([[Darmstadt]]), Elena ([[Groß-Gerau]]) | ||
|- | |- | ||
| Eine (prima) Klima Kommunikation? || Die Mobilisierungsstrategien von FFF & XR || 09.04.2020 || | | Eine (prima) Klima Kommunikation? || Die Mobilisierungsstrategien von FFF & XR || 09.04.2020 || Aktivistische Praxis || Carla | ||
|- | |- | ||
| FFF Memes || Insidertipps zu Meme-Accounts || 10.04.2020 || | | FFF Memes || Insidertipps zu Meme-Accounts || 10.04.2020 || Aktivistische Praxis || memesforfuture.de Anael ([[Berlin]]), Michi ([[Erlangen]]), Jo ([[Erlangen]]) | ||
|- | |- | ||
| FFF international || Wie funktioniert die internationale Ebene und welche Events gab/gibt es? || 11.04.2020 || | | FFF international || Wie funktioniert die internationale Ebene und welche Events gab/gibt es? || 11.04.2020 || Aktivistische Praxis || Matti ([[Wurzen]]), Annika ([[Winsen]]), Luca ([[Hamburg]]) | ||
|- | |- | ||
| Straßen-Epistemologie || Eine Gesprächstechnik || 11.04.2020 || | | Straßen-Epistemologie || Eine Gesprächstechnik || 11.04.2020 || Aktivistische Praxis || Paul ([[Karlsruhe]]) | ||
|- | |- | ||
| The Climate Reality Project (1/3) || Die Wissenschaft zu den Ursachen der Klimakrise || 11.04.2020 || || The Climate Reality Project | | The Climate Reality Project (1/3) || Die Wissenschaft zu den Ursachen der Klimakrise || 11.04.2020 || || The Climate Reality Project | ||
|- | |- | ||
| How to Lobbyarbeit || Wie funktioniert Lobbyarbeit? || 13.04.2020 || | | How to Lobbyarbeit || Wie funktioniert Lobbyarbeit? || 13.04.2020 || Klimabildung und Politik || ONE | ||
|- | |- | ||
| Wie kommuniziere ich in der Klimakrise? || Welche Narrative sind empfehlenswert für Klimabewegungen? || 14.04.2020 || | | Wie kommuniziere ich in der Klimakrise? || Welche Narrative sind empfehlenswert für Klimabewegungen? || 14.04.2020 || Aktivistische Praxis || Katrin Riegger (ECF), Verena Molls (ECF) | ||
|- | |- | ||
| Grundlagen der Pressearbeit || Wie kann Pressearbeit in der OG gestaltet werden? || 15.04.2020 || | | Grundlagen der Pressearbeit || Wie kann Pressearbeit in der OG gestaltet werden? || 15.04.2020 || Aktivistische Praxis || [[Presse AG]] | ||
|- | |- | ||
| BNE - Mit drei Buchstaben Bildung revolutionieren?! || Erklärung des Konzepts "Bildung für nachhaltige Entwicklung" || 16.04.2020 || | | BNE - Mit drei Buchstaben Bildung revolutionieren?! || Erklärung des Konzepts "Bildung für nachhaltige Entwicklung" || 16.04.2020 || Klimabildung und Politik || Elena und Ronja vom youpaN | ||
|- | |- | ||
| Datenschutz || Wie kann ich meine Daten schützen? || 17.04.2020 || | | Datenschutz || Wie kann ich meine Daten schützen? || 17.04.2020 || Aktivistische Praxis || Tilda ([[Hamburg]]) | ||
|- | |- | ||
| Hierarchien?! Gibt's doch gar nicht! || Informelle Hierarchien und Möglichkeiten diese zu vermeiden || 18.04.2020 || | | Hierarchien?! Gibt's doch gar nicht! || Informelle Hierarchien und Möglichkeiten diese zu vermeiden || 18.04.2020 || Die soziale(n) Fragen || Robin ([[Bremen]]) | ||
|- | |- | ||
| The Climate Reality Project (2/3) || Klimapolitik || 18.04.2020 || || The Climate Reality Project | | The Climate Reality Project (2/3) || Klimapolitik || 18.04.2020 || || The Climate Reality Project | ||
|- | |- | ||
| Kampagnenarbeit || Planung/Aufbau einer Kampagne; Aufeinander abstimmen mehrerer Kampagnen; sowie, anlässlich der Situation, Kampagnen im digitalen || 21.04.2020 || | | Kampagnenarbeit || Planung/Aufbau einer Kampagne; Aufeinander abstimmen mehrerer Kampagnen; sowie, anlässlich der Situation, Kampagnen im digitalen || 21.04.2020 || Aktivistische Praxis || Attac | ||
|- | |- | ||
| Ziviler Ungehorsam || Es werden die Grundlagen der Organisation von Aktionen des zivilen Ungehorsams vermittelt. || 22.04.2020 || | | Ziviler Ungehorsam || Es werden die Grundlagen der Organisation von Aktionen des zivilen Ungehorsams vermittelt. || 22.04.2020 || Aktivistische Praxis || Konstantin ([[Frankfurt]]) | ||
|- | |- | ||
| Geschlechtliche, sexuelle und romantische Vielfalt || Liebe <3 || 25.04.2020 || | | Geschlechtliche, sexuelle und romantische Vielfalt || Liebe <3 || 25.04.2020 || Die soziale(n) Fragen || Kaycee ([[Landau]]) | ||
|- | |- | ||
| The Climate Reality Project (3/3) || Anpassung der Message || 25.04.2020 || || The Climate Reality Project | | The Climate Reality Project (3/3) || Anpassung der Message || 25.04.2020 || || The Climate Reality Project | ||
|- | |- | ||
| SV-Strukturen für FFF - eine Chance? || Du bist Klimaaktivist*in und gehst noch zur Schule? In diesem Webinar bekommst du Tipps, wie du dein Engagement in die Arbeit der Schüler*innenvertretung tragen kannst! || 28.04.2020 || | | SV-Strukturen für FFF - eine Chance? || Du bist Klimaaktivist*in und gehst noch zur Schule? In diesem Webinar bekommst du Tipps, wie du dein Engagement in die Arbeit der Schüler*innenvertretung tragen kannst! || 28.04.2020 || Klimabildung und Politik || Johannes ([[Würzburg]]) und Patrick ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk | ||
|- | |- | ||
| DIY - Debate it yourself || Dort bekommt ihr ein Rhetorik- , Argumentations- und Debattentraining um Klimaleugner*innen in Zukunft locker begegnen zu können || 29.04.2020 || | | DIY - Debate it yourself || Dort bekommt ihr ein Rhetorik- , Argumentations- und Debattentraining um Klimaleugner*innen in Zukunft locker begegnen zu können || 29.04.2020 || Aktivistische Praxis || Tayyab ([[Offenbach]]) | ||
|- | |- | ||
| Kinderrechte || Was sind die Rechte von Kindern und was hat das alles mit FFF-Protest zu tun? || 30.04.2020 || | | Kinderrechte || Was sind die Rechte von Kindern und was hat das alles mit FFF-Protest zu tun? || 30.04.2020 || Klimabildung und Politik || Jette und Samira ([[Berlin]]) vom SV-Bildungswerk | ||
|- | |- | ||
| Geschlechtliche, romantische und sexuelle Vielfalt Teil 2 || Noch mehr Liebe <3 || 02.05.2020 || | | Geschlechtliche, romantische und sexuelle Vielfalt Teil 2 || Noch mehr Liebe <3 || 02.05.2020 || Die soziale(n) Fragen || Kaycee ([[Landau]]) | ||
|- | |- | ||
| How to set up an online working group || Anny erklärt euch, wie man eine Arbeitsgruppe aufbaut, und warum es dafür nicht reicht, eine Gruppe in einem Messenger aufzumachen. || 04.05.2020 || | | How to set up an online working group || Anny erklärt euch, wie man eine Arbeitsgruppe aufbaut, und warum es dafür nicht reicht, eine Gruppe in einem Messenger aufzumachen. || 04.05.2020 || Aktivistische Praxis || Anny ([[App AG]]) | ||
|- | |- | ||
| Einführung in die Pressearbeit || Evelyn und Wilma, Mitautorinnen von "Einführung in die Pressearbeit" geben uns ein interaktives Webinar zu den Themen Storytelling und/oder Organisation von Pressearbeit || 07.05.2020 || | | Einführung in die Pressearbeit || Evelyn und Wilma, Mitautorinnen von "Einführung in die Pressearbeit" geben uns ein interaktives Webinar zu den Themen Storytelling und/oder Organisation von Pressearbeit || 07.05.2020 || Aktivistische Praxis || Evelyn, Wilma (EG, Autor) | ||
|- | |- | ||
| Queerness für sehr Interessierte || Dieses Webinar von Izzy aus Solingen bietet einen Überblick der Vielfalt an queeren Identitäten. || 09.05.2020 || | | Queerness für sehr Interessierte || Dieses Webinar von Izzy aus Solingen bietet einen Überblick der Vielfalt an queeren Identitäten. || 09.05.2020 || Die soziale(n) Fragen || Izzy ([[Solingen]]) | ||
|- | |- | ||
| Einführung in BigBlueButton - unser neues Konferenztool || Zoom ist teuer und hat Probleme mit Datenschutz. Die Website AG hosted jetzt eine Alternative für Webinare vom FFF Server, die sie uns hier vorstellt! || 11.05.2020 || | | Einführung in BigBlueButton - unser neues Konferenztool || Zoom ist teuer und hat Probleme mit Datenschutz. Die Website AG hosted jetzt eine Alternative für Webinare vom FFF Server, die sie uns hier vorstellt! || 11.05.2020 || Aktivistische Praxis || [[Website AG]] | ||
|- | |- | ||
| Sharepics erstellen mit dem Toolpic! || | | Sharepics erstellen mit dem Toolpic! || Aktivistische Praxis || 15.05.2020 || || | ||
|- | |- | ||
| The Future Is Intersectional! || Intersektionelle Ansätze für eine gerechte Zukunft! || 21.05.2020 || | | The Future Is Intersectional! || Intersektionelle Ansätze für eine gerechte Zukunft! || 21.05.2020 || Die soziale(n) Fragen || Fritzi ([[Bremen]]) | ||
|- | |- | ||
| Wechange || || 23.05.2020 || | | Wechange || || 23.05.2020 || Aktivistische Praxis || Michael (Wechange) und Felix ([[Lüneburg]]) | ||
|- | |- | ||
| Einführung in die Überwachung || | | Einführung in die Überwachung || Aktivistische Praxis || 23.05.2020 || || Esc - Ctrl | ||
|- | |- | ||
| Klimakiller Fossil-Lobbyismus || Atomar-fossiler Lobbyismus gegen die Energiewende || 25.05.2020 || Klimabildung und Politik || Tina Ternus | | Klimakiller Fossil-Lobbyismus || Atomar-fossiler Lobbyismus gegen die Energiewende || 25.05.2020 || Klimabildung und Politik || Tina Ternus | ||