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<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 19. Februar 2021, 09:24 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11" >Zeile 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für <del class="diffchange diffchange-inline">die Bewegung Klimastreik </del>engagieren?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für <ins class="diffchange diffchange-inline">Klimaschutz </ins>engagieren?</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren</div></td></tr> </table>

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<p>Die Seite wurde neu angelegt: „Was können Schulen für das Klima tun? *Abfalltrennung, je nachdem in Absprache mit den Gemeinden/ der Stadt *Schülerinnen und Schüler für die Abfalltrenn…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>Was können Schulen für das Klima tun?<br /> <br /> *Abfalltrennung, je nachdem in Absprache mit den Gemeinden/ der Stadt<br /> *Schülerinnen und Schüler für die Abfalltrennung sensibilieren (Unterrichtsthema)<br /> *Abfallsammelprojekte initieren<br /> <br /> Wie können Schülerinnen und Schüler unterstützt werden, die sich für das Klima engagieren?<br /> <br /> *offene Kommunikation<br /> *Austausch mit Schulleitung ermöglichen<br /> *Austausch unter den Schülerinnen und Schülern unterstützen<br /> <br /> Wie können wir Schülerinnen und Schüler unterstützen, die sich für die Bewegung Klimastreik engagieren?<br /> <br /> *Rahmenbedingungen schaffen und klar kommunizieren<br /> *Schülerinnen und Schüler eigene Ideen einbringen lassen, wie sie die ausgefallenen Lektionen kompensieren könnten<br /> <br /> Ideen (kamen von Schülerinnen und Schülern):<br /> <br /> *Abfall sammeln in der Gemeinde<br /> *Lektionen zum Thema Klima und Nachhaltigkeit für die Mittelstufe abhalten (Kurzreferate für die 5. und 6. Klasse)<br /> *Infostand an einem Markt -Infomaterial für Schülerinnen und Schüler des Schulhauses herstellen und zur Verfügung stellen<br /> <br /> Fazit:<br /> <br /> *Bitte keine Angst haben vor engagierten Schülerinnen und Schülern!<br /> *Das Engagement ist unbedingt zu unterstützen. Gemeinsame Lösungen suchen und den Jugendlichen Vertrauen schenken.<br /> <br /> [[Kategorie:Erfahrungen]]<br /> [[Kategorie:Wissen &amp; Diskurs]]</div>

Philipp